Geografía Viva

Escrito por Adelfo Solarte    lunes, 31 de octubre de 2011 En varias comunidades de los municipios Santos Marquina y Rangel, del estado Mérida, se emprenden gestos sencillos dirigidos a lograr la participación popular en medidas de mitigación de los riesgos ambientales. Parte del trabajo se soporta en un tipo de comunicación en la que resaltan la participación de los niños, niñas y adolescentes La comunicación es un buen aceite para lubricar el a veces duro motor de la participación social. Con la comunicación se informa y se logra poner en mente de todos asuntos que tal vez habían pasado desapercibidos o que por cotidianos, no considerábamos de interés. Geografía Viva, un proyecto de educación ambiental que nació en Caracas en 1987, pero que se mudó a Mérida en mediados de 2009, alienta dentro de sus principios de acción una "comunicación popular y liberadora que promueva el derecho a la información oportuna y veraz como forma de que los sectores populares accedan a inform

Encuentro "Las Comunidades frente al Cambio Climático: Gestión de Riesgos y participación" CONSTRUPAS Geografia Viva, 13 de octubre de 2011, Teatro Cesar Rengifo, Mérida. Venezuela. Las Comunidades frente al cambio climático Gestión de riesgos y participación

Imágenes del Proyecto Construyendo la participación y prevención por un ambiente sano CONSTRUPAS, en las comunidades de La Asomada y Puerto Nuevo. Carteles y Sistema de Alerta Temprana CONSTRUPAS La Asomada Octubre 2011

Las Comunidades frente al Cambio Climático: Gestión de Riesgo y Participación. Mérida, Teatro César Rengifo. Jueves 13 de Octubre de 2011   Geografía Viva, Programa Centros de Ciencias Zona Educativa 14, Servicio Comunitario de la Escuela de Geografía de la Universidad de Los Andes, Cátedra de la Paz y Derechos Humanos, Consejo Comunal Puerto Nuevo La Asomada, Consejo Comunal Peña Colorada, Unidad Educativa San Rafael de Tabay, Unidad Educativa Puerto Nuevo Programa 09:00 am Inscripción de los participantes 09:15 am Muestra Fotográfica y de vídeos del Proyecto CONSTRUPAS 09:30 am Apertura. Lic. Manuel Aldana y Geóg. Pablo Kaplún. Zona Educativa N° 14 09:50 am Una mirada desde la Escuela a la Gestión Comunitaria de Riesgos                     Los niños y las niñas cuentan. U.E. “Puerto Nuevo”                     Una maestra cuenta.                Lic. Rosa Martínez U.E. “San Rafael de Tabay” 10:15 am La organización Comunit

Las Comunidades frente al Cambio Climático: Gestión de Riesgos y Participación El jueves 13 de octubre se realizará el Encuentro “Las Comunidades frente al Cambio Climático: Gestión de Riesgos y Participación” en el Teatro Cesar Rengifo, a las 9 am. Esta actividad quiere compartir las experiencias educativas alcanzadas en durante la ejecución del proyecto “Construcción de la prevención y participación por un ambiente sano CONSTRUPAS” realizado en comunidades de la cuenca alta del Río Chama. Estas experiencias serán presentadas por voceros de las comunidades, escuelas y promotores que han desarrollado este proyecto comunitario de gestión de riesgos y educación ambiental. Contamos con la participación de algunos estudiosos, docentes e instituciones vinculadas a la prevención para la gestión de riesgos,   con el objetivo de compartir sus ideas sobre el tema, así como nuevos planteamientos para la región andina, en los cuales podamos seguir interactuando con las comunidades, es

¿Qué hacer ante la violencia escolar? La escuela es la caja de resonancia de la violencia estructural, social, cultural… La violencia entra en la escuela, se sienta en el aula, corre por los pasillos, y se instala. Se expresa en la palabra, en los gestos, en los pensamientos tanto de los pequeños como de los grandes. En la escuela se ha naturalizado la violencia como método para combatir la violencia . Hace falta saberla identificar en las relaciones más cotidianas, mirarla de cerca y aceptar que es parte de nosotros, pues mientras más lejos la creemos, busca la forma de mostrársenos cerca como para movernos, hacernos reaccionar, pues cuando se instala ya es parte de nuestra responsabilidad como educadores. ¿Qué es la violencia? Es una relación compleja en la que se niega al otro sus derechos y se lo lleva a la sumisión y al sometimiento y hasta la destrucción con el uso de la fuerza física, psicológica simbólica o política. Puede existir una violencia institucional, cuand